幸福教育的践行者——孙有新

• 来源期刊: 教师博览:文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 任课老师 德育活动 创造幸福 班主任 享受幸福 践行者 弱势群体 教育理念
• 年，卷（期）: jsblsxk_2020,（1）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

孙有新老师热爱班主任工作,自1999年大学毕业至今一直担任班主任。秉承“让人们因为我的存在而感到幸福”的教育理念,孙有新坚信班主任工作是一项创造幸福、传播幸福、享受幸福的事业。他致力于班级“幸福文化”建设,开展丰富多彩的德育活动,构建了“幸福五行”模式,即通过“让学生因为我的存在而感到幸福”“让家长因为我们的存在而感到幸福”“让任课老师因为我们的存在而感到幸福”“让学长因为我们的存在而感到幸福”“让弱势群体因为我们的存在而感到幸福”等五大行动,把学生培养成为会享受幸福、创造幸福、传递幸福的人。