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摘要:
新兴信息技术在教育领域广泛应用,地方高校借助MOOC+SPOC模式加强教育教学改革,将翻转课堂教学模式融入教学运行中.根据高校制药类专业课程教学特点,从教学信息平台建设、课程内容以及考核评价等方面对制药工程专业课程教学进行探索,提升课程教学内涵,探索对培养制药工程人才和提高教学质量的作用.
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翻转课堂
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于MOOC+SPOC+翻转课堂的制药工程专业教学模式探索
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 地方高校 MOOC SPOC 翻转课堂 制药工程
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 109-113
页数 5页 分类号 G642.0
字数 3858字 语种 中文
DOI 10.12160/j.issn.1672-5190.2020.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白晓波 绥化学院食品与制药工程学院 29 80 6.0 7.0
2 王双侠 绥化学院食品与制药工程学院 25 34 3.0 5.0
3 迟彩霞 绥化学院食品与制药工程学院 59 163 7.0 10.0
4 王斌 绥化学院食品与制药工程学院 82 174 8.0 10.0
5 苏适 绥化学院食品与制药工程学院 55 54 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (132)
共引文献  (2343)
参考文献  (17)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
地方高校
MOOC
SPOC
翻转课堂
制药工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
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