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摘要:
本文通过明确学校体育的目的任务和教育思想,对比和剖析内蒙古、蒙古、日韩、欧洲和拉美国家的足球发展以及论述传统体育项目的起源发展、所蕴含的民族精神和其在学校体育中的意义,研究了在学校体育中应如何发展足球和传统体育项目,得出了应在充分理解学校体育的基础上,从实际出发,考虑人种的自洽性,去均衡地发展足球和传统体育项目的结论。只有这样,才能实现既增长足球人口又传承传统体育项目的目标。
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文献信息
篇名 浅析学校体育中足球和传统体育项目的均衡发展
来源期刊 体育科学进展 学科 体育
关键词 学校体育 足球 传统体育项目
年,卷(期) tykxjz_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225-231
页数 7页 分类号 G84
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
足球
传统体育项目
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育科学进展
季刊
2334-3400
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