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摘要:
强基计划聚焦国家重大战略需求,积极探索多维度考核评价模式,既是对自主招生的一脉相承、又是对其的改革创新。强基计划要求相关高校要积极探索基于能力考查的笔试、面试等方式,考查学生分析问题、解决问题的能力和创新思维,增强选才的科学性。近年来,融入了诸多创新元素的LGD测评技术逐渐发展成为一种成熟的评价模式,也在之前的高校自主招生工作中锋芒初露,其应用价值从国家政策层面到高校实施层面再到考生需求层面都能够得到较好的凸显,获得了部分双一流高校的好评与青睐。从LGD测评技术自身特点出发,总结其在近年高校自主招生中的应用价值与经验,探讨该技术融入高校强基计划的实施意义,以期对今后的高校招生起到借鉴作用。
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文献信息
篇名 试论LGD测评技术在高校强基计划中的应用
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 强基计划 自主招生 人才选拔 LGD测评技术
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-43
页数 7页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周可 华中师范大学教育学院 3 0 0.0 0.0
2 陈棋 华中师范大学教育学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
强基计划
自主招生
人才选拔
LGD测评技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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