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浅析地域文化背景下的幼儿园美育课程的实施
浅析地域文化背景下的幼儿园美育课程的实施
作者:
谢美凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地域文化
幼儿园
美育课程
摘要:
在幼儿园美育教育方面,教师更倾向于培养孩子们的思维创造能力和动手实践能力,因此在教材的编排中也提高了手工艺术课的比重,这相较于传统课堂是一个积极的改变。在美育课程方面,教师更要关照在不同地域文化背景下的差异与联系。
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篇名
浅析地域文化背景下的幼儿园美育课程的实施
来源期刊
安徽教育科研
学科
教育
关键词
地域文化
幼儿园
美育课程
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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幼儿园
美育课程
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研究来源
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期刊影响力
安徽教育科研
主办单位:
安徽教育出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
开本:
16开
出版地:
安徽合肥市繁华西路398号
邮发代号:
26-195
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
总被引数(次)
95
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