聆听美妙音律绘出多彩童心——浅谈美术与音乐的融合的教学研究

• 作者: 姚丽萍
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 音乐活动 美术活动 融合教育 现代教育
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 文创·探索
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 3488字
• 语种: 中文

摘要

我们都知道幼儿园艺术领域分为"音乐"与"美术"两大块.音乐是通过音响诉诸人们的听觉感官,是听觉、时间艺术,美术则是通过线条和色彩诉诸人们的视觉感官,是视觉、空间艺术.通过以往的音乐、美术活动,我们常常发现一节音乐活动,幼儿很兴奋但是始终感觉缺少了些什么,而一节美术活动则静谧但缺少应有的活力,因此在教学实践中,我们尝试将音乐与美术活动进行融合.这种融合方式是现代教育的新理念,同时也是新课程改革的一个有力尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚丽萍	江苏省苏州市吴中区宝带实验小学附属幼儿园	3	0	0.0	0.0