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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
多模态教学是信息技术时代下产生的一种教学方式,它可以通过网络、图片等多种渠道高效、生动地引导学生学习.文章以八年级英语上册Unit 3 Around the World in Eight Hours的Reading为例,通过文字、图像、音频和动画等多种模态的相互协同、强化和补充,有效地构建主题意义,阐述运用多模态课件在初中英语阅读教学中的应用.
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文献信息
篇名 多模态课件在英语阅读教学中的应用实践
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 阅读教学 多模态课件
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
多模态课件
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
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23404
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