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摘要:
神经系统是人体各系统结构与功能一体化的"总司令部",是系统解剖学教学的重难点,传统教学模式学生很难理解掌握.作为高端模拟技术发展的新微观方向虚拟仿真教学将为医学生学习神经系统知识及培养临床结合思维能力提供一个创新的途径和手段.本研究结合虚拟仿真技术和案例教学法,依托内蒙古医科大学国家级蒙医学虚拟仿真实验教学平台丰富的教学资源,构建神经损伤案例库,模拟神经损伤的案例分析过程,将神经损伤后的表现和神经系统的结构关系和功能进行动态化地模拟,并在其中加入解剖学相关知识的互动问答,使得学生运用逆向思维更加深入的了解神经系统.是系统解剖学神经系统章节教学改革的有益探索,有利于培养高素质的医学人才.
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文献信息
篇名 虚拟仿真在系统解剖学神经系统教学中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 虚拟仿真 系统解剖学 神经系统教学 虚拟实验 教学软件 教学改革
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G642
字数 3278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.03.009
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
系统解剖学
神经系统教学
虚拟实验
教学软件
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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