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摘要:
本文从素描出发,站在西式美学教育的角度去剖析线性素描课程在现今美术院校中所承担的美学任务,从课程本身的设置去分析线性素描在当下美学教育中出现和如何构建的问题.线性素描课程作为造型训练的一门课程,作为继承“线”艺术特有的艺术美感以及探索线表现形式的训练课程,对探索“线”艺术的规律,培养线性素描艺术人才有着积极的意义.
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文献信息
篇名 浅析线性素描课程在美术院校基础教学体系中的建构与思考
来源期刊 美术界 学科
关键词 线性素描 课程 构建 思考
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 4313字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
线性素描
课程
构建
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
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9
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