架设国学经典与学生之间的桥梁——以选修课"《论语》——交友之道"教学为例

• 作者: 郑银叶
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 语文课程 文化传承 经典研习 传承理解
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 3150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2020.01.031

摘要

"文化传承与理解"是新课标语文核心素养的重要组成部分,"中华传统文化经典研习"是新课标必修学习任务群之一.然而隔着久远的时间长河,今天的高中生与古老的智慧中间隔着文字和时间、思想境界、人生阅历的鸿沟.如何跨越鸿沟,本文作了个性化的探讨,以期促进学生对国学经典的传承与理解.

作者信息

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1	郑银叶		3	0	0.0	0.0