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摘要:
美声唱法与民族唱法起源于不同的文化基础,是两种歌唱形式,它们之间既有共性,也有区别。因此,声乐教师要以开放的审美角度看待美声唱法与民族唱法。笔者通过了解美声唱法与民族唱法的含义及特点,分析美声唱法与民族唱法之间的共性,着重研究声乐教学中美声唱法与民族唱法的相互借鉴与融合,为提高声乐教学质量提供参考。
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美声唱法
演唱及声乐
融合方法
简析民族声乐教学对美声唱法的借鉴与融合
民族声乐教学
美声唱法
借鉴
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 声乐教学中美声唱法与民族唱法的相互借鉴与融合
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 文学
关键词 声乐教学 美声唱法 民族唱法 借鉴与融合
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 J61
字数 语种
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1 邢立珂 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
美声唱法
民族唱法
借鉴与融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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