家校融合,强化身份认同教育

• 作者: 侯俊东
• 来源期刊: 少先队研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 政治启蒙 家校共育 光荣感
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: D43

摘要

新城小学南校区牢固树立"利用少先队组织的特殊政治属性开展学校活动"的理念和意识,利用学校"家校融合"教育的办学特色,引导教师和家长深入思考"基于身份认同进行政治社会化教育"的方式方法,构建少先队家庭辅导员制度,引导培育协同育人力量,规范仪式教育,重视少先队文化建设,探索出一条"家校共育"道路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯俊东	江苏省南京师范大学附属中学新城小学南校区	1	0	0.0	0.0