教育信息化2.0下的生物科学(师范)微格教学的探索

• 作者: 唐功 梁剑
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息化2.0 微格教学 探索
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: Q1-4|G652
• 字数: 3150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16104/j.issn.1673-1891.2020.02.026

摘要

为全面提高生物科学(师范)微格教学的技能,以教育部《教育信息化2.0行动计划》为行动指南和工作目标,在现有的微格、网络教学系统的基础上,微格教学训练中,构建基于移动智能终端设备自主训练、建成"互联网+教育"平台、制作微课、创建雨课堂,以全面提高生物科学(师范)的培养效率和教学能力.