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摘要:
对于在疫情发生后入园的小班新生家长和老师来说,无疑是雪上加霜:(1)无法召开现场新生家长会。(2)难以开 展新生家访工作。(3)不能实施新生家长陪伴式焦虑缓解课程。于是,在幼儿入园前的两个月,我们积极学习信息化技术,攻坚 克难排除障碍,尝试利用手机微信为沟通渠道,开展家园互动,为幼儿入园前准备探索出一些行之有效的策略。企业微信会议群 让新生家长会更便捷、灵活。微信视频通话让新生家访更省时、高效。微信录像传送让新生了解幼儿园更真切、直观。
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文献信息
篇名 疫情下小班新生入园焦虑的家园共育策
来源期刊 赢未来 学科
关键词 手机微信 新生入园焦虑 家园共育
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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手机微信
新生入园焦虑
家园共育
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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