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摘要:
中职学校学生思想品德教育存在自身的特点.针对中职学校学生思想品德教育的现实状况,我们需要增强实践创新的意识,积极改进德育管理的策略,努力提升德育管理的品质.在具体的工作实践中,需要引入校史教育、加强专业教育、完善社团组织、开设心理课程、建设网络平台、优化家校管理,由此可以有效地提升中职学校学生思想品德教育的质量与水平.
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中职学生
思想品德教育
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农村
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农村小学
思想品德教育
农村生活
联系
浅谈乡镇中学生思想品德教育的生态体验
生态体验
生态德育
联动机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校学生思想品德教育浅谈
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 中职学校 学生思想品德教育 职业理想 实践创新 管理策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 54-55,59
页数 3页 分类号 G41
字数 2140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9949.2020.03.017
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1 李文一 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
学生思想品德教育
职业理想
实践创新
管理策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
总被引数(次)
1500
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