从地理视角研析国家战略,培养地理学科核心素养

• 作者: 赵怡
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 国家发展战略 地理视角 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 特别推荐
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 字数: 3030字
• 语种: 中文

摘要

国家发展战略是为实现国家总目标而制定的发展战略.在中学地理教学中,教师可以从区域视角、综合视角、动态视角、生态视角等地理视角出发,引导学生研析国家战略,既可以增强学生对国家战略的认同感和使命感,也有利于提升学生区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观等地理学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵怡		14	7	1.0	2.0