基于泰微课运用下的识字教学概述

• 作者: 任静文
• 来源期刊: 第二课堂(D)
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 泰微课 引导学习 信息化技术 语文知识 教学手段 中小学教育教学 信息时代
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

伴随着网络时代、信息时代的方式趋势,信息化技术教学手段被广泛运用于中小学教育教学当中。而从信息化技术教学手段所衍生而来的泰微课,在小学语文识字教学当中,可将教学内容制作成为教学短视频。直观展现识字教学重点与难点内容,让学生通过泰微课的引导学习,为学生今后深入地学习语文知识奠定下一个坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任静文		1	0	0.0	0.0