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摘要:
全国大学英语四六级考试具有考试规模大、考生涉及面广、考试影响力大、社会关注度高等特点。为进一步深化考试功能改革,可更新理念,充分发挥大学英语四六级考试的育人功能,把"立德树人""三全育人"要求落实到大学英语四六级考试工作之中,加强考试管理,创新考试价值,实现考试育人。
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内容分析
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文献信息
篇名 考试育人:积极探索考试价值创新——以大学英语四六级考试为例
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 大学英语四六级考试 价值创新 育人功能
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟红 17 150 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语四六级考试
价值创新
育人功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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3518
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