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摘要:
工业4.0,我们称其为以智能制造为主导的第四次工业革命。在这个过程中,信息化、自动化、智能化占据了主导地位。中职学校电类专业应如何提高我们的教学实训能力,使我们的学生能够学有所获,更好地适应企业需求。本文就如何提高电类专业教学实训能力进行探讨,以增强学生的专业技能和职业素养。
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文献信息
篇名 提升电工电气技术类专业教学实训能力的实践研究
来源期刊 进展:科学视界 学科 工学
关键词 职业技术学校 电工、电气、电类专业 实训能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 TN0-4
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研究主题发展历程
节点文献
职业技术学校
电工、电气、电类专业
实训能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
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