基于创新思维训练和创新能力培养的教学方式方法改革研究与实践——以广东科技学院为例

• 作者: 谭立平 陈长美
• 来源期刊: 辽宁丝绸
• 关键词: 工作室 导师 项目导向 重构
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 百科
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 字数: 4062字
• 语种: 中文

摘要

广东科技学院依托地方服装产业转型升级需要,人才培养侧重于创新思维训练和创新能力培养,改变以往以衡量学生掌握知识为主的教学方法、课程课堂知识分章节教学的教学内容,从工作室教学模式和"任务驱动、项目导向"重构专业教学内容两个方面对现有的课程体系、教学方法进行改革,并对工作室教学模式和"任务驱动、项目导向"的教学方法进行人才培养的实践探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈长美	广东科技学院艺术设计学院	28	22	2.0	3.0
2	谭立平	广东科技学院艺术设计学院	4	0	0.0	0.0