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摘要:
学科核心素养是指是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。英语书面表达是语言输出的一种形式之一,是学生综合素质的体现。文章主要基于学科核心素养背景下,针对普通高中学生英语书面表达能力存在的问题做出成因分析,并提出了针对普通高中学生写作能力培养的具体实施方法。
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文献信息
篇名 基于学科核心素养下高中生写作能力培养的方法
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 学科核心素养 高中英语 书面表达 现状 实施方法
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0045-0045
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
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学科核心素养
高中英语
书面表达
现状
实施方法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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