留守经历与社交困难--基于新生代外来工的实证分析

• 作者: 刘志军 徐芳
• 来源期刊: 社会发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 留守经历 新生代外来工 留守儿童 社交困难 流动人口
• 年，卷（期）: shfzyj_2020,（3）
• 页码范围: 61-78,M0004
• 页数: 20页
• 分类号: G62

摘要

亲子分离的留守经历直接影响亲子依恋质量,并对后续的人际交往产生长期影响。本文采用2385名新生代外来工的调查数据,考察童年期留守经历与成年后社交困难的关联。结果表明,留守经历会使得他们在与流入地的本地人交往时面临更多困难,留守时间越长,影响越大,其中以初中及小学阶段留守经历的影响最为显著。今后的公共政策需为流动人口的家庭式迁移或返乡就业提供支持,家庭的流动决策也需考虑儿童在不同时期留守及长期留守的影响。