虚实结合多层递进的机电实验教学研究

• 作者: 汪科 王国超 赖家美 高家利
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 虚实结合 多层递进 实验教学体系 机电控制 自制设备
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 78-82,86
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 3881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12179/1672-4550.20190062

摘要

针对传统机电控制实验教学手段单一、教学效率低下和运行经费较高等不足,该文设计了虚实结合多层递进的实践教学体系.该体系将虚拟仿真实验与基于自制TT-JD-1A机电控制柜的实物实验相结合,将实验内容分成认知实验、基础实验、综合实验和创新实验等多个层次,贯穿于本科生四年学习之中.实践结果表明:这种虚实结合、多层递进、优势互补的实验教学体系,可以引导学生进行自主性、探究性、创新性地学习,并培养学生的团队协作精神和工程实践能力,提高学习效率和实验教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国超	重庆理工大学工程训练与经管实验中心	18	56	4.0	6.0
2	高家利	重庆理工大学工程训练与经管实验中心	13	22	2.0	3.0
3	汪科	重庆理工大学工程训练与经管实验中心	8	20	3.0	3.0
4	赖家美	重庆理工大学工程训练与经管实验中心	7	9	2.0	3.0