生活化的园本角色游戏开展

• 作者: 蔡琼
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 角色游戏 学前教育改革 心理过程 主导活动 《指南》 幼儿园 生活化 个性品质
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G613.7

摘要

《纲要》《指南》中提出:幼儿园要"以游戏为基本活动",这是我国学前教育改革中的一个重要命题。而角色游戏更是幼儿期典型的游戏,是幼儿园的主导活动,它能满足幼儿的生理和心理需要,是童心嬉戏的世界。在角色游戏活动中,幼儿通过扮演角色,运用想象、创造性地反映个人生活经验,其心理过程、个性品质以及社会性等方面都能够得到更快地发展。《指南》还提出"要珍视幼儿生活和游戏的独特价值"。

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1	蔡琼		1	0	0.0	0.0