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摘要:
为提升应用型本科院校工程类专业课程的教学质量,以应用型产才培养为导向,构建了电力电子技术课程理论教学、仿真设计、校内实验和地方企业实践为一体的复合型教学模式.梳理课程的理论体系,引入工程设计和仿真软件,促进学生对理论知识的理解.在实践环节,安排不同类型的实验项目,并按照工业应用要求搭建硬件模拟平台,伟学生编写软件和系统调试.通过去对应企业参观和实践,加深对工程类专业课程应用的认识.复合型教学模式能使学生在知识掌握和应用、实际动手能力和竞赛活动成绩上有所提升,为应用型本科院校专业课程教学提伟参考.
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文献信息
篇名 应用型本科电力电子技术课程教学改革与实践
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 电力电子技术 复合型教学 应用型产才
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号 TM74|G642.0
字数 5297字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2020.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董德智 铜陵学院电气工程学院 11 25 3.0 4.0
2 王悦 铜陵学院电气工程学院 16 11 2.0 3.0
3 汪谦 铜陵学院电气工程学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电力电子技术
复合型教学
应用型产才
研究起点
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