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课标样题在考试测评中的价值——以化学学科为例
课标样题在考试测评中的价值——以化学学科为例
作者:
沈玉红
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摘要:
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从公民视角谈化学学科的教育价值
公民视角
价值
本源
提高化学实验效率彰显初中化学学科之价值
化学
实验效率
价值
谈高中化学学业水平考试复习课作业的布置
高中化学
复习作业
课前作业
基于化学学科核心素养的教学设计探析 ——以"原电池"为例
原电池
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实验微课
内容分析
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篇名
课标样题在考试测评中的价值——以化学学科为例
来源期刊
中小学实验与装备
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
试题解折
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
字数
1746字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沈玉红
28
6
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2020(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
主办单位:
湖北省教育技术装备处
湖北省教育考试院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-6869
CN:
42-1685/N
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
期刊文献
相关文献
1.
从公民视角谈化学学科的教育价值
2.
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3.
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4.
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5.
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6.
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8.
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15.
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