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摘要:
针对数字媒体技术专业在工程教育认证大环境下的专业评估问题,分析数字媒体技术专业人才培养和建设要素,提出具有数字媒体技术人才培养特色的专业培养建设方案,结合工程教育认证相关要求,给出相应的数字媒体技术专业评估综合评价指标体系.对数字媒体技术专业进行评估量化,为进行数字媒体技术专业评估提供借鉴和可操作性措施.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 结合工程教育认证的数字媒体技术专业评估
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 数字媒体技术 工程教育认证 专业评估 评价指标体系
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 2019中国高校计算机教育大会专题
研究方向 页码范围 188-191
页数 4页 分类号 G434
字数 4892字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.192009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周华平 安徽理工大学计算机科学与工程学院 40 103 6.0 7.0
2 林玉娥 安徽理工大学计算机科学与工程学院 34 29 3.0 4.0
3 梁兴柱 安徽理工大学计算机科学与工程学院 24 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (43)
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研究主题发展历程
节点文献
数字媒体技术
工程教育认证
专业评估
评价指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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