“基因工程”教学中模型的制作与应用

• 作者: 张姝玉
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 模型制作 基因工程 高中生物学教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

基因工程的基本工具和操作步骤是高中生物学教学的重、难点.在“基因工程”一节教学中,对教材中原有的模型制作进行改进,帮助学生更准确理解工具酶的作用位点,并更深入理解提高重组DNA比例的方法和原因,较好地突破重、难点,达到理想的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张姝玉		1	0	0.0	0.0