小学数学信息化教学优化策略探寻

• 作者: 陈海兰
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 信息化教学 优化策略 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

信息技术为小学数学教学模式的变革与创新注入了全新的活力。但在实际应用中依然存在着重点不明、内容杂乱、方法不妥、过分依赖、时机不当、抑制思维等问题,基于信息技术的小学数学教学,需要教师更好地将信息技术与课堂教学结合起来,灵动教学情境创设,有效教学难点突破,拓展学生思维空间,落实联网运用过程,以实现二者之间的深度融合,充分激活学生学习的积极性、主动性,提升数学课堂教学的艺术性和有效性,有效培育学生数学学科核心素养。

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1	陈海兰		1	0	0.0	0.0