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摘要:
随着网络技术的兴起和广泛应用,给教育事业注入了新鲜的血液,在疫情背景下,初中阶段的教师可以充分的利用网络教学的 形式对学生进行教学,从而做到“停课不停学”。现如今信息技术发展的十分迅速,逐渐地成为了我们生活中不可分割的一部分,所以,初 中阶段的信息技术教学就显得尤为重要。初中信息技术教师要重视网络直播教学的重要性,让学生在疫情的影响下也能够接受到良好的教 育,促进学生全方面发展。
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文献信息
篇名 疫情背景下初中信息技术课堂教学方式的转变
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 疫情背景下 初中教学 信息技术
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0046-0046
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
疫情背景下
初中教学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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