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摘要:
园林植物景观规划设计课程是风景园林专业的主干课程之一,具有很强的实用性、实践性和综合性.目前园林植物景观规划设计课程在教学过程中,存在学生对所学课程之间缺乏联系和深度理解、缺乏在线案例资源库、实践教学教学内容不统一、教学目标不明确等方面的问题.本文从加强课程之间的联系、建立在线案例资源库和完善课程实践教学内容3个方面探讨园林植物景观规划设计课程教学改革,以提高风景园林专业园林植物景观规划设计课程教学效果.
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改革措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 园林植物景观规划设计课程教学改革实践
来源期刊 黑龙江农业科学 学科
关键词 景观规划 景观设计 教学改革 风景园林
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 农经?农教?管理
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号
字数 4153字 语种 中文
DOI 10.11942/j.issn1002-2767.2020.02.0121
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑文俊 桂林理工大学旅游与风景园林学院 60 344 10.0 17.0
2 康秀琴 桂林理工大学旅游与风景园林学院 22 80 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
景观规划
景观设计
教学改革
风景园林
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农业科学
月刊
1002-2767
23-1204/S
大16开
哈尔滨市南岗区学府路368号
14-61
1978
chi
出版文献量(篇)
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