高职工程造价专业课堂教学存在的问题与对策分析

• 作者: 邓京闻
• 来源期刊: 江西科学
• 关键词: 工程造价专业 BIM技术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 管理科学
• 页码范围: 290-292
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.13990/j.issn1001-3679.2020.02.029

摘要

随着教育信息化的不断推进与发展,高职院校教学改革工作受到了广泛重视.对于土木建筑大类中的工程造价专业,BIM技术融入课堂教学是必然趋势,对课堂教学质量造成一定的影响.从高职院校工程造价专业的角度,找出当前课堂教学中存在的问题,结合BIM信息化发展技术,展开有效的对策分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓京闻		12	6	1.0	2.0