初中英语阅读教学与写作教学的结合

• 作者: 付启红
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中英语 阅读教学 写作教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 423
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.401

摘要

随着社会的不断发展，教育愈加受到社会各界人士的重视。小学、初中、高中等各个阶段的教育都是重点关注对象，而初中英语作为一门重要的外语，同样受到相当的重视。在初中英语中，阅读与写作扮演着十分重要的角色，能够很直观的体现学生对于语言的掌握能力。在初中英语教学中，如果将阅读教学与写作教学有效结合起来，能更好地促进初中英语的教育，以更加合理的方式帮助学生提高英语综合运用能力。本文在此背景下，从初中的英语教学出发，首先分析阅读教学与写作教学结合的意义，接着提出两者结合的有效策略，以期助力现代初中英语教学实践的不断发展。