重庆高校教室冬季照明主观评价调查研究

• 作者: 阳佩良 杨春宇 梁树英
• 来源期刊: 灯与照明
• 关键词: 教室照明 照明评价 主观评价
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 照明研究
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在冬季日照缺乏的重庆地区,长时间的室内学习使大学生在日常课程时间很难接触到天然光,教室照明条件能否满足在校大学生冬季心理、身体的需求亟待研究.为掌握在校大学生冬季学习行为模式,采用主观调研分析法,以重庆大学在校大学生为研究对象,进行"重庆冬季教室照明主观评价问卷"调查.调研结果表明,目前教室照明整体满意度较好,但在持续阴(雨)天的教室照明应与晴天时的照明条件有所区分.