学习需要什么?

• 作者: 贲友林
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教研活动 成就感 老师 学习的过程 异曲同工 包子
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

那天早上,我去参加教研活动。因去得比较早,就托学校的一位老师帮我买了4个包子。老师告诉我,不知道我喜欢吃什么包子,所以4个包子的馅是不一样的。因要赶时间,第一个包子,三下五除二就被我“消灭”了,至于是什么馅,没在意,只是感觉有一点点辣。那第二个包子是什么馅的?肉包?我边咬边猜,结果,咬开一口,发现猜对了。那第三个包子会是什么馅的呢?萝卜丝包?粉丝包?当第三个包子被我咬开的时候,我发现是霉干菜包。我有些迫不及待:第四个包子是什么馅的呢?菜包,应该是菜包!咬开了第4个包子——我真猜对了,果然是菜包!此刻,我觉得比吃饱更有成就感的是我猜对了第4个包子是什么馅的。即便此时,回想起那场景,我都觉得挺有趣好玩;同时,我又发现,吃包子的过程,与学习的过程有异曲同工之妙。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贲友林	南京师范大学附属小学	273	35	3.0	4.0