浅议高校学生的学术自由权

• 作者: 贾瑾雯
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高校学生 学术自由权 平等 保障
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 7-13
• 页数: 7页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

学术自由权的主体包含学生已毋庸置疑,尤其在高校范围内,机构、教师和学生应作为学术自由权的三个权利主体而平等存在,但学术界和立法实践中却很少提及学生的学术自由权,对学生学术自由权的内容也只限定为“学习自由”.对学生学术自由权的研究,应打破传统观念,重视学生的学术自由权;优化“学生评教系统”,倡导学术本位理念;设立专业裁判机构,实现对主体的平等保护,让学生的学术自由权得到切实的机制救济.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾瑾雯		1	0	0.0	0.0