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摘要:
体育器械是增强幼儿体质和运动能力的重要载体,是教师对幼儿体育最直观的理解和运用。自制体育器械的开发和使用,填补了购买体育器械教育功能的空白,适合幼儿园实际情况。在分析自制体育器械功能的基础上,探讨了器械制作四部曲,并强调重视后续的整理和使用,真正为高质量的幼儿体育活动服务。
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自制器械在幼儿园体育活动中的有效运用
幼儿园
自制器械
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幼儿园
拓展性活动
户外体育活动
实施策略
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幼儿园
民间体育玩具
课程实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园自制体育器械功能定位与实施管理
来源期刊 儿童发展研究 学科 教育
关键词 体育器械 功能 管理
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G613.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝卫锋 江苏省常州市新北区河海街道中心幼儿园 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育器械
功能
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童发展研究
季刊
16开
福建省泉州市
2006
chi
出版文献量(篇)
805
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20
总被引数(次)
794
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