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摘要:
“家、校、社”一体化教学是促进中小学生学习与发展的重要策略。在互联网技术发展的黄金时期,多媒体教育可以为“家、校、社”一体化教学提供重要的技术支持。多媒体教育的出现为教学理念和方式的变革提供了巨大的作用和价值。
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文献信息
篇名 多媒体教育推进“家、校、社”一体化
来源期刊 海风 学科 教育
关键词 多媒体教育 一体化教学 教学理念 学生学习与发展 黄金时期 作用和价值 技术支持
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教育
一体化教学
教学理念
学生学习与发展
黄金时期
作用和价值
技术支持
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海风
双月刊
46-(Q)002
海南省海口市龙华区滨海大道81号南洋大厦
出版文献量(篇)
484
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