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摘要:
为探讨学生归属感对于校园体育文化的建设以及对学生体育锻炼之间的关系,对大学生归属感量表(PSSM中文版)进行修订后所形成的校园体育文化归属感量表作为研究工具来对246名大学生进行调查.结果表明校园体育文化归属感认知和情感维度运用了独立样本t检验的方法针对认知、文化、行为和情感四个维度与家庭教育背景方面在认知、文化与情感因素上存在显著性差异;认知、文化、行为、情感四因素两两之间呈现正相关的关系.研究结论:学生归属感程度能够直接影响校园体育文化与学生体育锻炼的程度,也可以通过增强校园体育文化和加强学生体育锻炼来加深学生的归属感.
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文献信息
篇名 济南大学校园体育文化、学生归属感与参与体育锻炼的关系探析
来源期刊 江汉大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 校园体育文化 学生归属感 大学生 体育锻炼
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 91-96
页数 6页 分类号 G807
字数 5607字 语种 中文
DOI 10.16389/j.cnki.cn42-1737/n.2020.03.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王先亮 山东大学体育学院 25 227 8.0 14.0
2 周磊 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校园体育文化
学生归属感
大学生
体育锻炼
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江汉大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-0143
42-1737/N
大16开
武汉经济技术开发区江汉大学期刊社
1973
chi
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