“诊改”视域下的高职院校“双师”队伍建设——以学前教育专业为例

• 作者: 孟琳 李晓君 罗璇
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 诊改 双师 高职 学前教育
• 年，卷（期）: pwjd,（2）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

高职院校“双师”队伍建设是一个热点问题,文章梳理了高职院校“双师”队伍建设的现状及问题,同时紧扣“诊改”工作,对“诊改”视域下的高职院校“双师”队伍建设提出了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓君	宝鸡职业技术学院凤翔师范学院	21	34	3.0	5.0
2	罗璇	宝鸡职业技术学院凤翔师范学院	21	20	3.0	4.0
3	孟琳	宝鸡职业技术学院凤翔师范学院	18	14	1.0	3.0