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摘要:
突出图象命题是2019年高考全国卷试题的一大特点.本文将2019年高考物理全国卷图象试题以不同考查形式:图象的选择与判断、图象的识别与计算、图象的分析与综合、图象的构建与运用进行分类,基于高考命题“能力立意”的角度进行赏析并提出破解各类图象问题的切入点.
内容分析
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文献信息
篇名 突出图象命题 凸显能力立意——2019年高考物理全国卷图象试题赏析
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 图象 试题赏析 高考命题 能力立意
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 高考与竞赛
研究方向 页码范围 67-71
页数 5页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军朋 华南师范大学物理与电信工程学院 141 398 10.0 15.0
2 王丽 华南师范大学物理与电信工程学院 8 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
图象
试题赏析
高考命题
能力立意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
总被引数(次)
4571
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