“风景园林学专业外语”研究生课程研讨式教学的探索——以湖南农业大学为例

• 作者: 何丽波 文斌 甘德欣 陈己任
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 风景园林学 研究生专业外语 研讨式教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 字数: 4742字
• 语种: 中文

摘要

随着国际科研合作的增多,社会对专业人才的外语水平提出了越来越高的要求.“风景园林学专业外语”作为研究生的专业必修课,是研究生课程体系中的重要一环.目前,在“风景园林学专业外语”研究生课程教学中存在着教学内容陈旧、教学方法单一、考核方式缺乏科学性等问题.以湖南农业大学“风景园林学专业外语”研究生课程为例,基于学生的专业知识储备及研究生课程小班授课的特点,分析了将研讨式教学引入“风景园林学专业外语”研究生课程教学的可行性.同时,从4个方面探究了研讨式教学在“风景园林学专业外语”研究生课程中的应用途径:一是选取研讨式教学材料,将实际工程案例、具有语言原真性的阅读材料、专业领域的学术热点问题作为课程教学的参考材料;二是确立研讨式教学的组织方式,教学基本组织环节包括教师选择教学案例、提出问题、学生搜集与整理材料、开展小组讨论、交换学习心得等;三是利用网络教学平台扩展研讨式教学内容.教学效果显示,研讨式教学能有效调动学生课外自主学习的积极性,极大提升了学生的专业水平.据统计,截至2019年12月,有85％的研究生通过中国—波兰联合培养后,出国留学或进入科研院所深造.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘德欣	湖南农业大学园艺园林学院	84	953	18.0	29.0
2	文斌	湖南农业大学园艺园林学院	23	32	4.0	4.0
3	陈己任	湖南农业大学园艺园林学院	21	63	5.0	6.0
4	何丽波	湖南农业大学园艺园林学院	24	60	4.0	6.0