医学生新型冠状病毒暴露与抑郁焦虑及社会支持的关系

• 作者: 乞盟 张立刚 张索远 杨兴洁 陈景旭 高岚
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 哲学
• 关键词: 冠状病毒属 学生,医科 抑郁 焦虑 社会支持 精神卫生
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 新型冠状病毒肺炎防控专栏
• 页码范围: 657-660
• 页数: 4页
• 分类号: G444|B844.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.05.006

摘要

目的 了解新型冠状病毒(简称“新冠病毒”)疫情期间中国医学生社会支持状况以及新冠病毒暴露与抑郁、焦虑之间的关系,为医学生心理健康干预工作提供参考.方法 采取方便取样方法,选取我国32个省、自治区、直辖市(缺香港、澳门)的本科医学生为研究对象5 593名在校医学生为研究对象,采用社会支持评定量表、病人健康问卷抑郁量表、广泛性焦虑量表进行调查.结果 社会支持得分男生低于女生(t=-4.36,P＜0.05),大三大四年级学生低于其他年级学生(F=4.84,P＜0.05).新冠病毒暴露与抑郁、焦虑均呈正相关(r值分别为0.05,0.06,P值均＜0.01),新冠病毒暴露、抑郁、焦虑与社会支持均呈负相关(r值分别为-0.05,-0.25,-0.19,P值均＜0.01).控制性别、年级的影响后,社会支持在新冠病毒暴露与抑郁关联中的中介效应占总效应的26.6％,主观支持、支持利用度中介效应占比分别为32.3％,25.7％;社会支持在新冠病毒暴露与焦虑关联中的中介效应占总效应的20.0％,主观支持、支持利用度中介效应占比分别为15.9％,12.2％.结论 社会支持在新冠病毒暴露与抑郁、焦虑的关联中均存在部分中介效应,良好的社会支持有助于医学生在疫情期间保持较低抑郁、焦虑水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乞盟	承德医学院心理学系	3	0	0.0	0.0