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浅析新课程改革下的初中信息技术分层教学
浅析新课程改革下的初中信息技术分层教学
作者:
韩建钢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
初中教学
信息技术
分层教学
摘要:
在新课程标准改革的深度印象下,初中阶段的信息技术教师在教授学生信息技术知识时,需要全面增强学生们对于信息技术知 识的理解水平。从教师教学的角度进行分析,良好的信息技术能力可以为学生们带来良好的学习状态,进而有效提升学生的知识水平。因 此,教师结合自己长期的教学经验,决定采用分层教学法指导学生们的信息技术学习。通过教师设计的信息技术教学内容,使不同学力层 次的学生都能提升自身的知识水平。
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篇名
浅析新课程改革下的初中信息技术分层教学
来源期刊
电脑乐园
学科
社会科学
关键词
新课改
初中教学
信息技术
分层教学
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0043-0043
页数
1页
分类号
C
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语种
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韩建钢
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主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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11860
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