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摘要:
本文对西班牙语教学与文化导入进行了探讨,提出要加强对学生跨文化交际能力的培养。教学不能仅仅局限于语音、词汇和语法,还要在课堂上营造出第二文化的环境,让学生能在课堂上融入跨文化交际的环境之中。
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文献信息
篇名 浅析西班牙语教学中的语言教学与文化导入
来源期刊 文苑 学科 文学
关键词 西班牙语 语言文化 跨文化交际
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 人文纵横
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 H09
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
西班牙语
语言文化
跨文化交际
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期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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