以经验为引领 助推幼儿成长——记大班主题活动“服饰大世界”

• 作者: 兰丽芳
• 来源期刊: 儿童发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 主题活动 大班幼儿 服饰 经验
• 年，卷（期）: etfzyj_2020,（1）
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 分类号: G612

摘要

以幼儿兴趣为起点开展的大班主题活动《服饰大世界》,教师以幼儿经验的整合、获取为课程引领方向,以五大领域为课程目标实施载体,融合家园共育为课程推进抓手,以幼儿发展目标开设丰富多样的生活化、游戏化、情景化、多元化的主题教育活动。在主题活动开展过程中,引导幼儿感受和欣赏美,启发幼儿发挥想象力和创造力,从中培养幼儿良好的学习品质和能力,促进幼儿在主题活动获得有意义的学习和综合发展,充分发挥主题课程活动的最大教育价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰丽芳		2	0	0.0	0.0