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摘要:
育人是目的,教书仅仅是育人的方式之一。每一个导师团就是一个育人团队,文章叙述怎样通过导师团工作让教师放下身段,与学生成为朋友,走进学生内心,从而实现师生关系育人。
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和谐
如何构建良好的师生关系
小学教育
师生关系
方法
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文献信息
篇名 如何在导师团工作中实现师生关系育人
来源期刊 年轻人 学科
关键词 导师团 师生关系 育人
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.03.198
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研究主题发展历程
节点文献
导师团
师生关系
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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