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建构风景——融汇与对望
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摘要：
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空间建构过程体验 ——风景园林专业空间模型建构教学实践
风景园林专业
空间模型
建构
教学实践
基于设计思维训练的风景园林实践课程系列化建构研究——以重庆大学风景园林本科教学为例
风景园林
实践课程体系
设计思维
创造力培养
化学教学与思想教育的融汇
化学教学
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期刊影响力
时代建筑
主办单位：
同济大学(建筑与城市规划学院)
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-684X
CN：
31-1359/TU
开本：
大16开
出版地：
同济大学建筑与城市规划学院C楼704室上海市四平路1239号
邮发代号：
4-466
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
4052
总下载数（次）
17
总被引数（次）
22281
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