如用利用“互联网+”优化初中历史教学

• 作者: 马明敏
• 来源期刊: 新纪实
• 学科: 文学
• 关键词: 互联网+ 优化教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0016-0016
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

在互联网时代,信息技术作为现代先进的教学模式得到了学校教学的广泛运用,从而明显优化教学效果。在初中历史教学中,借助信息技术将历史事件通过视频或图片等进行形象化展示,可营造专业浓厚的课堂氛围,使枯燥难懂的知识变得通俗易懂,让学生可以在寓教于乐中加深对历史事件的了解。由此可见,在互联网时代,将信息技术运用到初中历史课堂教学中,可以有效强化学生学习能力,优化初中历史教学效果。

作者信息

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1	马明敏		1	0	0.0	0.0