原文服务方: 中国城市林业       
摘要:
针对当下高校扩建过程中与所在城区城市肌理、 城市风貌"断裂"问题,以商洛学院丹江校区为例,通过两种规划设计方法——理性主义方法和空间自组织方法设计了两种概念方案:前者通过分析城市空间"实体"要素如何承继城市肌理的方式,生成了"功能秩序性校园"方案;后者通过分析城市风貌"人文"要素如何延续城市文脉的思路,以景观空间自组织生成了"山水校园"方案.在此基础上采用空间句法模型进行量化分析,并从空间自身属性角度比较了两个方案的优劣.
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文献信息
篇名 商洛学院丹江校区两种概念规划设计的比较
来源期刊 中国城市林业 学科
关键词 概念规划 功能秩序性校园 山水校园 空间句法 商洛学院丹江校区
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 研究论文
研究方向 页码范围 105-109
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12169/zgcsly.2019.03.12.0001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周典 西安交通大学人居学院建筑系 49 420 10.0 19.0
2 李丹阳 西安交通大学人居学院建筑系 7 3 1.0 1.0
3 马立 西安交通大学人居学院建筑系 7 4 1.0 1.0
4 杨路 西安交通大学人居学院建筑系 10 43 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (35)
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研究主题发展历程
节点文献
概念规划
功能秩序性校园
山水校园
空间句法
商洛学院丹江校区
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国城市林业
双月刊
1672-4925
11-5061/S
大16开
北京海淀区东小府2号中国林科院科信所415房间
2003-01-01
中文
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